Over onderwijs to go
Even voorstellen
Mijn naam is Li@nne Meulenkamp oprichter van Onderwijs To Go. Na jaren als leerkracht in het regulier basisonderwijs te hebben gewerkt en als directeur in het speciaal basisonderwijs, heb ik er nu voor gekozen om mij te richten op school aanwezigheid, het pedagogisch klimaat thuis en op school en de verbinding/samenwerking tussen zorg en onderwijs. Dit doe ik door een aanbod op maat te maken. Tevens ben ik inzetbaar voor interim opdrachten op het gebied van kwaliteitszorg in de functie van intern begeleider/kwaliteitscoördinator of zorgcoördinator.
Als verbinder (vandaar het @ in mijn naam) verplaats ik mij in de ander en denk ik mee in kansen en mogelijkheden. Ik denk als innovator buiten kaders en systemen. Ik ben doelgericht en deskundig. Ik geloof in de kracht van samenwerking, samen kijken we wat er nodig is. Ik werk handelingsgericht vanuit signaleren, analyseren, plannen en uitvoeren. We kijken naar wat WEL kan.
Mijn missie
Ieder kind gelukkig en veerkrachtig in deze maatschappij laten meedoen. Wat bedoel ik met veerkrachtig? Je weet waar je goed in bent. Je weet wat minder goed gaat en hoe je dit aanpakt. Je denkt in oplossingen en je ziet kansen. Je bent zelfstandig en je voelt je verantwoordelijk. Je weet wat er speelt in de maatschappij. Je zit lekker in je vel.
Waarom Kiezen voor Onderwijs to go?
Bij Onderwijs To Go gaan we terug naar de basis. We werken samen aan doelen, iedereen is op de hoogte en is betrokken. Wij werken vanuit de drie basisbehoeften: competentie, relatie en autonomie. We kijken wat WEL kan. De camperbus als unieke werkplek kan een onderdeel van de aanpak zijn.
Ervaring
Jarenlange ervaring in regulier en speciaal onderwijs, bestuderen van literatuur en onderzoeken hebben mij een diepgaand inzicht gegeven in de factoren die bijdragen aan school aanwezigheid en de elementen die een positief pedagogisch klimaat vormen.
Op Maat Gemaakte Oplossingen
Gen enkele school of kind is hetzelfde. Daarom bied ik programma’s op maat en praktische strategieën om ervoor te zorgen dat elke situatie op de beste manier wordt aangepakt.
Meetbaar
De aanpak n.a.v. een opdracht/hulpvraag die samen gemaakt wordt met school is doelgericht. Handelingsgericht werken is een onderdeel van de aanpak.
Voor de individuele begeleiding wordt gebruik gemaakt van een doelenkaart. Haalbare tussendoelen om te komen tot een einddoel is van essentieel belang om vooruit te komen en resultaat te boeken.
Neem contact op
Heeft u vragen of wilt u weten wat Onderwijs To Go voor u zou kunnen betekenen? Neem dan contact op.